DOI: https://doi.org/10.14710/hm.6.1.130-135

PELATIHAN PEMBAHASAN SOAL READING COMPREHENSION BAHASA INGGRIS MELALUI WEBINAR

*Aditya Nur Patria orcid publons  -  Applied Foreign Languages Program, Vocational College, Universitas Diponegoro, Jl. Prof. Sudarto, SH, Tembalang, Semarang, Indonesia 50275, Indonesia
Fitri Alfarisy  -  Undip, Indonesia

Citation Format:
Abstract

Tulisan ini melaporkan kegiatan pengabdian masyarakat pelatihan pembahasan soal reading comprehension melalui webinar. Kegiatan ini secara umum ditujukan untuk meningkatkan keterampilan memahami teks berbahasa Inggris. Secara khusus, kegiatan ini bertujuan untuk membantu para calon peserta UTBK SBMPTN dalam mengerjakan soal terkait reading comprehension. Kegiatan pengabdian yang diinisiasi para dosen prodi Bahasa Asing Terapan ini melibatkan beberapa mahasiswa sebagai pembicara. Kegiatan ini diadakan melalui platform Zoom dan dihadiri 44 peserta.

Keywords:  Pembelajaran Virtual, Pemahaman Membaca, Bahasa Inggris, Tes Bahasa

 

This report recounts community service activity of discussing strategies on how to do English reading comprehension test. In general, the aim of this activity is to improve learners’ reading comprehension skill. This activity is specifically conducted to facilitate prospective UTBK SBMPTN test takers in completing the reading comprehension section of the test. The community service activity initiated by lecturers of Applied Foreign Languages study program involved their students as the speakers in the event. This activity managed to attract 44 participants.

Keywords: Virtual Learning, Reading Comprehension, English Language, Language Testing

Fulltext View|Download

Article Metrics:

Article Info
Section: Articles
Language : EN
Recent articles
PELATIHAN TEKNIK PENULISAN SURAT RESMI PADA ORGANISASI PEMUDA KARANG TARUNA DI KABUPATEN SEMARANG PENDAMPINGAN PENERJEMAHAN PANDUAN SINGKAT WISATA SEMARANG PEMBERDAYAAN POTENSI KEWIRAUSAHAAN KERAJINAN TAS BERBAHAN LIMBAH PLASTIK KEMASAN MINUMAN BAGI WARGA TERDAMPAK PANDEMIK COVID - 19 DI KOTA SEMARANG ( SUATU UPAYA MENCAPAI TUJUAN SDGs 1) More recent articles
  1. Aritonang, I. R., Lasmana, S., & Kurnia, D. (2018). The analysis of skimming and scanning technique to improve students in teaching reading comprehension. Project (Professional Journal of English Education), 1(2)
  2. Dineva, S. (2019). The importance of visualization in e-learning courses. The 14th International Conference on Virtual Learning VIRTUAL LEARNING – VIRTUAL REALITY 2019. h.177-182
  3. LTMPT (2022). Penerimaan Mahasiswa Baru Perguruan Tinggi Negeri Tahun 2022. Lembaga Tes Masuk Perguruan Tinggi
  4. McGuire, B. (1992). Test-taking Strategies. Scotsdale, A.Z.: Remedia Publications
  5. Sandi, E. D. (2020). “Bimbel masih jadi pilihan siswa persiapkan diri masuk SBMPTN.” Kompas.com. Retrieved from: https://www.kompas.com/edu/
  6. read/2020/09/04/142607671/bimbel-masih-jadi-pilihan-siswa-persiapkan-diri-masuk-sbmptn
  7. Taufan, S. A. (2022). “Ingin lolos SBMPTN 2022, siswa didorong ikut bimbel.” Jawapos.com. Retrieved from: https://www.jawapos.com/
  8. nasional/pendidikan/09/01/2022/ingin-lolos-sbmptn-2022-siswa-didorong-ikut-bimbel/

Last update:

No citation recorded.

Last update: 2024-11-04 07:16:13

No citation recorded.