MINAT MEMBACA PADA MAHASISWA (Studi Deskriptif pada Mahasiswa Fakultas Psikologi UNDIP Semester I)

Siswati Siswati

doi:10.14710/jpu.8.2.124-134

DOI: https://doi.org/10.14710/jpu.8.2.124-134

MINAT MEMBACA PADA MAHASISWA (Studi Deskriptif pada Mahasiswa Fakultas Psikologi UNDIP Semester I)

*Siswati Siswati - , Indonesia

Citation Format:

Abstract

Mahasiswa sebagai sumber daya manusia Indonesia sangat dibutuhkan ide dan pendapatnya untuk membangun negeri ini. Kualitas SDM ini sangat terkait dengan minat membaca yang dimiliki mahasiswa. Kebiasaan membaca tidak hanya berkaitan dengan proses belajar mengajar saja, tetapi juga dapat membentuk kepribadian individu dengan menghayati hasil bacaannya Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui proses terjadi minat membaca, lama membaca dan jenis bacaan dipilih, manfaat membaca dan cara mahasiswa mengekspresikan minat membacanya. Metode penelitian yang digunakan adalah survei deskriptif dengan melibatkan mahasiswa semester 1 sebanyak 92 orang. Sebagian besar partisipan mempunyai kebiasaan membaca yang lebih didominasi jenis bacaan novel. Kebiasaan bermain game online dan melihat TV mampu menghalangi minat membaca mahasiswa.

Kata kunci: mahasiswa, minat membaca, survei deskriptif

Permalink :

Fulltext View|Download

Article Metrics:

Article Info

Section: Research Article

Language : EN

In Vol 8, No 2 (2010): Oktober 2010

Recent articles

PENGARUH PERMAINAN TRADISONAL TERHADAP KOMPETENSI INTERPERSONAL DENGAN TEMAN SEBAYA PADA SISWA SD (Studi Eksperimental pada Siswa Kelas 3 SDN Srondol Wetan 04-09 dan SDN Srondol Wetan 05-08 ) PENGARUH SOCIAL STORIES TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL ANAK DENGAN ATTENTION-DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER (ADHD) Studi Eksperimental Desain Kasus Tunggal di Sekolah Alam Ar-Ridho Semarang HUBUNGAN ANTARA PENYESUAIAN DIRI DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK SISWA SEKOLAH BERASRAMA SMP N 3 PETERONGAN JOMBANG More recent articles

Most cited articles

PROFIL INTELIGENSI PADA SISWA DENGAN KESULITAN BELAJAR DI SD NEGERI GISIKDRONO SEMARANG STUDI TENTANG HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL, PENYESUAIAN SOSIAL DI LINGKUNGAN SEKOLAH DAN PRESTASI AKADEMIK SISWA SMPIT ASSYFA BOARDING SCHOOL SUBANG JAWA BARAT BETWEEN HERE-AND-NOW AND HEREAFTER: MINDFULNESS SEBAGAI PENGAWAL ORIENTASI TERHADAP KEHIDUPAN DAN KETAKUTAN TERHADAP KEMATIAN EKSPLORASI KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS INDIVIDU DEWASA AWAL PENYANDANG TUNANETRA PERAN PELIBATAN DIRI SISWA SEBAGAI MEDIATOR DALAM HUBUNGAN ANTARA IKLIM KELAS DENGAN SIKAP KREATIF SISWA SD SEKOLAH ALAM More cited articles

Last update:

No citation recorded.

Last update: 2024-11-20 06:18:23

Relationship 6 task KKNI for student's scientific publications
Elfitra . Journal of Physics: Conference Series, 127 (1), 2019. doi: 10.1088/1742-6596/1188/1/012045

Psikologi by http://ejournal.undip.ac.id/index.php/psikologi is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

The Authors submitting a manuscript do so on the understanding that if accepted for publication, copyright of the article shall be assigned to Jurnal Psikologi and Faculty of Psychology, Universitas Diponegoro as the publisher of the journal. Copyright encompasses rights to reproduce and deliver the article in all form and media, including reprints, photographs, microfilms, and any other similar reproductions, as well as translations.

Jurnal Psikologi and Faculty of Psychology, Universitas Diponegoro and the Editors make every effort to ensure that no wrong or misleading data, opinions or statements be published in the journal. In any way, the contents of the articles and advertisements published in Jurnal Psikologi are the sole and exclusive responsibility of their respective authors and advertisers.

The Copyright Transfer Form can be downloaded here: [Copyright Transfer Form JP]. The copyright form should be signed originally, scanned and uploaded as supplementary file when submitting the manuscript.