DOI: https://doi.org/10.14710/lenpust.v8i2.37087

Pemetaan Arsip Tokoh Masyarakat Desa sebagai Bentuk Pelestarian Pengetahuan di Daerah Bekas Distrik Comal

*Arif Rahman Bramantya orcid scopus publons  -  Universitas Gadjah Mada, Indonesia
Rina Rakhmawati orcid  -  Universitas Gadjah Mada, Indonesia
Machmoed Effendhie  -  Universitas Gadjah Mada, Indonesia
Received: 4 Aug 2021; Revised: 11 Nov 2022; Accepted: 14 Dec 2022; Published: 31 Dec 2022.

Citation Format:
Abstract

Kajian ini menjelaskan tentang pemetaan arsip tokoh masyarakat dan pemimpin desa Karangbrai yang merupakan salah satu desa bekas distrik Comal. Dalam konteks masyarakat desa, penokohan seseorang dapat dilakukan melalui jalur sejarah lisan dari generasi ke generasi. Selain itu, arsip foto juga memiliki peran vital dalam mendukung visualisasi tradisi lisan tersebut. Data yang digunakan dalam kajian ini berupa data primer dan data sekunder. Data primer diperoleh dari observasi partisipasi dan wawancara, sedangkan data sekunder berupa bahan pustaka, baik berupa buku, jurnal, maupun media massa. Kesimpulan dari kajian ini adalah strategi seleksi dan penilaian arsip personal dilakukan dengan kombinasi pendekatan neo-dokumentasi dan total archives yang terdiri dari tahapan observasi, pemetaan arsip, dan oral history. Adapun strategi diseminasi hasil dokumentasi yaitu dengan mengoptimalkan sistem informasi desa. Hasil dokumentasi mampu menghadirkan keunikan dari identitas masyarakat suatu daerah. Pelestarian pengetahuan merupakan bukti identitas masyarakat yang dapat menghubungkan memori dari generasi di masa lalu dengan generasi selanjutnya.

Note: This article has supplementary file(s).

Fulltext View|Download |  Research Instrument
CTA
Subject
Type Research Instrument
  Download (19KB)    Indexing metadata
Keywords: arsip; dokumentasi; karangbrai; pemetaan; tokoh masyarakat
Funding: Universitas Gajah Mada under contract 3943/UN1/DITLIT/DIT-LIT/LT/2019

Article Metrics:

Article Info
Section: Articles
Language : ID
Recent articles
Analisis Bibliometrik Pola Produktivitas Pengarang Bidang Ilmu Perpustakaan Terindeks SINTA dengan Pendekatan Hukum Lotka Meningkatkan Pemanfaatan Institutional Repository Perpustakaan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Padangsidimpuan Model Pengembangan Perpustakaan Sekolah Berbasis Guru Pustakawan More recent articles
Most cited articles
Backmatter Frontmatter Frontmatter Backmatter Backmatter More cited articles
  1. Agrawal, A. (2005). The Politics of Indigenous Knowledge dalam Nakata, M., & Langton, M. (Eds.). Australian Indigenous Knowledge and Libraries. Canberra: Australian Academic & Research Libraries for the Australian Library and Information Association. Retrieved from https://opus.lib.uts.edu.au/bitstream/10453/19486/1/E-book.pdf
  2. Adelia, N. (2016). Pustakawan dan Pengetahuan Tradisional: Studi tentang Urgensi dan Peran Pustakawan dalam pengetahuan Tradisional. Records and Library Journal, 2(1), 51-57. DOI: http://dx.doi.org/10.20473/rlj.V2-I1.2016.51-57
  3. Arnold, J. (2017). Walking in Both Worlds: Rethinking Indigenous Knowledge in The Academy. International Journal of Inclusive Education, 21(5), 475-494. DOI: https://doi.org/10.1080/13603116.2016.1218946
  4. Boomgard, P. (1996). Selayang Pandang Perkembangan Ekonomi dan Sosial Daerah Comal Periode 1750-1940 dalam Kano, H., Frans, H., & Suryo, D. (ed). Di Bawah Asap Pabrik Gula, Masyarakat Desa di Pesisir Jawa Sepanjang Abad ke-20. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press & AKATIGA. https://opac.perpusnas.go.id/DetailOpac.aspx?id=347982
  5. Bramantya, A.R. (2018). Rural Turmoil and Radicalization: Javanese Coastal Communities in the Mid-Twentieth Century, A Case Study about Comal District in Southern Area. Journal of Cultural Symbiosis Research, 12, 56-74. Retrieved from: https://aichi-pu.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=3714&item_no=1&attribute_id=22&file_no=1
  6. Briet’s, S. (1951). What is Documentation. Retrieved from https://info.sice.indiana.edu/~roday/what%20is%20documentation.pdf
  7. Rÿser, R. C. (2012). Encyclopedia of Sustainability. Berkshire 122 Castle Street Great Barrington, MA 01230. Retrieved from https://www.academia.edu/download/33842549/rcr_indigenous_peoples_and_traditional_knowledge_birkshire_vol_5_encyclopedia_of_sustainability_2012_ryser.pdf
  8. Cook, T. (1992). Documentation Strategy. Archivaria, 34. Retrieved from https://archivaria.ca/index.php/archivaria/article/view/11849
  9. Cordell, J., (1995) “Traditional Ecological Knowledge: Wisdom for Sustainable Development. Edited by Nancy M. Williams and Graham Baines, 1993. Canberra: Centre for Resource and Environmental Studies, Australian National University”, Journal of Political Ecology 2(1), 43-47. doi: https://doi.org/10.2458/v2i1.20159
  10. Duranti, L. & Franks, P. C. (2017). Encyclopedi of Archival Science. Lanham: Rowman & Littlefield. https://rowman.com/ISBN/9780810888104/Encyclopedia-of-Archival-Science
  11. Fleckner, J. A. (1977). Archives & Manuscript: Surveys. Chicago: The Society of American Archivist. https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000049804
  12. Geertz, C. (1981). Abangan, Santri, Priyayi dalam Masyarakat Jawa. Jakarta: Dunia Pustaka Jaya. https://opac.perpusnas.go.id/DetailOpac.aspx?id=122611
  13. Fakultas Sastra, Universitas Gadjah Mada. (1990). Pola Kepemimpinan dan Analisis Antar Golongan di Desa Jawa dalam Perspektif Historis. Yogyakarta, Indonesia: Effendhie, M
  14. Ham, F. G. (1993). Selecting and Appraising Archives and Manuscript. Chicago: The Society of American Archivist. https://www2.archivists.org/node/14884
  15. Husken, F., Kano, H., & Suryo, D (ed). (1996). Di bawah Asap Pabrik Gula: Masyarakat Desa di Pesisir Jawa Sepanjang Abad ke-20. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press & AKATIGA. https://opac.perpusnas.go.id/DetailOpac.aspx?id=347982
  16. Joranson, K. (2008). Indigenous Knowledge and The Knowledge Commons. The International Information & Library Review, 40(1), 64-72. DOI: https://doi.org/10.1080/10572317.2008.10762763
  17. Kuntowijoyo. (1993). Paradigma Islam, Interpretasi Untuk Aksi. Bandung: Penerbit Mizan. https://opac.perpusnas.go.id/DetailOpac.aspx?id=482013
  18. Levine, P. (2002). Building the electronic commons. The Good Society, 11(3), 3–9. Retrieved from https://peterlevine.ws/goodsociety.pdf
  19. Lund, N.W., Buckland, M. (2008). Document, documentation, and the Document Academy: introduction. Archival Science, 8, 161-164. DOI: https://doi.org/10.1007/s10502-009-9076-3
  20. Millar, L. (1998). Discharging our Debt: The Evolution of the Total Archives Concept in English Canada. Archivaria, 46, 103-146. Retrieved from https://archivaria.ca/index.php/archivaria/article/view/12677
  21. Millar, L. (1999). The Spirit of Total Archives: Seeking a Sustainable Archival System. Archivaria, 47, 46-65. Retrieved from https://archivaria.ca/index.php/archivaria/article/view/12697
  22. Nakashima, D. (ed.). (2010). Indigenous Knowledge in Global Policies and Practice for Education, Science and Culture. Paris: UNESCO. Retrieved from https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000265855
  23. Nuryaman. (2017). Pentingnya Arsiparis Memahami Konsep Pengetahuan Lokal (Indigenous Knowledge). Prosiding Seminar Internasional Kearsipan Pengembangan Ilmu Karsipan dan Manajemen Arsip di Indonesia, Yogyakarta, Arsip Universitas Gadjah Mada
  24. Okorafor, C. N. (2010). Challenges confronting libraries in documentation and communication of indigenous knowledge in Nigeria. The International Information & Library Review, 42(1), 8-13. DOI: https://doi.org/10.1080/10572317.2010.10762837
  25. Pusat Penelitian Pembangunan Pedesaan dan Kawasan Universitas Gadjah Mada. (1991). Proyek Penelitian Perubahan Sosial di Distrik Comal 1900-1990, Catatan Lapangan Desa Karangbrai. Yogyakarta, Indonesia: Kusumindarti, E
  26. Sari, I.N. (2016). Pemetaan Arsip Tokoh Masyrakat dalam Pembangunan dan Pemberdayaan Masyarakat: Program Seleksi Arsip Personal di Kulon Progo. Prosiding Seminar Nasional Teknologi Terapan 2016. Yogyakarta, Sekolah Vokasi UGM. https://repository.ugm.ac.id/275184/1/Prosiding%20SNTT%202016%20Halaman%201015%20-%201019.pdf
  27. Sen, B. (2005). Indigenous Knowledge for Development: Bringing Research and Practice Together. The International Information & Library Review, 37(4), 375-382. DOI: https://doi.org/10.1080/10572317.2005.10762695
  28. Sulistyo-Basuki. (2004). Pengantar Dokumentasi. Bandung: Rekayasa Sains. https://opac.perpusnas.go.id/DetailOpac.aspx?id=363704
  29. Susanti, T., Bramantya, A.R., Ridhollah, Tsabit A. (2019). Socio-Cultural Documentation to Preserving Indigenous Knowledge Through Community Service Program. 2nd Internasional Conference on Culture and Language in Southeast Asia (ICCLAS 2018), https://doi.org/10.2991/icclas-18.2019.46, Atlantis Press
  30. Suwadji, J. (2012). Pengantar Metodologi Penelitian. Jakarta: Mitra Wacana Media. 2014. https://opac.perpusnas.go.id/DetailOpac.aspx?id=991491
  31. Tjiek, L. T. (Aditya Nugraha). (2006). Desa Informasi: The Role of Digital Libraries In The Preservation and Dissemination of Indigenous Knowledge. The International Information & Library Review, 38(3), 123-131. DOI: https://doi.org/10.1080/10572317.2006.10762713

Last update:

No citation recorded.

Last update: 2024-04-15 09:23:17

No citation recorded.