skip to main content

Permainan Edukatif untuk Meningkatkan Perilaku Pencegahan Demam Berdarah Dengue pada Siswa Pramuka Sekolah Dasar

Meuthya Aulia Dodhy Putri  -  Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Diponegoro, Indonesia
Bagoes Widjanarko scopus  -  Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Diponegoro, Indonesia
*Martini Martini scopus  -  Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Diponegoro, Indonesia
Open Access Copyright (c) 2021 Jurnal Promosi Kesehatan Indonesia

Citation Format:
Abstract

Background: In 2016, the number of Dengue Hemorrhagic Fever (DHF) patients in Southeast Sulawesi has reported as much as 3,433 cases with IR 132.50 per 100,000 populations. The highest case incidence in Kendari reached 1,093 cases (IR = 372.80 per 100,000 population) with the highest cases in the age group 5-14 years reaching 44.9%. This study aims to examine the effect of snake-ladders modification game, as an educative game, for improving DHF prevention in terms of attitudes and behavior of scout students in elementary school.

Method: The study is a quasi-experimental study with pretest-posttest group design by using purposive sampling. The subject is 50 students of Primary School Scouts in the working area of Puskesmas Poasia, Kendari City. Data was collected using a questionnaire and analyzed by Wilcoxon and Mann-Whitney tests.

Results: There is an increase of knowledge (p < 0,001), attitudes (p < 0,001), and practices (p < 0,001) of primary school students in the prevention of DHF by providing educational game through snake-ladders modification. It recommends that educational game needs to be developed for health education in elementary students.  

Fulltext View|Download
Keywords: health education;Dengue Hemorrhagic Fever;educative games;elementary school;scout

Article Metrics:

  1. Anwar A, Ariati J. Model Prediksi Kejadian Demam Berdarah Dengue (Dbd) Berdasarkan Faktor Iklim di Kota Bogor, Jawa Barat. Bul. Penelit. Kesehat. 2014. Des; 42 (4): 249-256
  2. Yunita J, Mitra, Susmaneli H. Pengaruh Perilaku Masyarakat Dan Kondisi Lingkungan Terhadap Kejadian Demam Berdarah Dengue. Jurnal Kesehatan Komunitas. 2012. Mei; 1 (4) : 193-198
  3. Lestari ND, Martini M, Saraswati LD, Hestiningsih Retno. Perbedaan Perilaku Pencegahan DBD Dan Kepadatan Vektor Pada Kelompok Post Dan Tanpa Intervensi Komunikasi Perubahan Perilaku (KPP). Jurnal Kesehatan Masyarakat. 2017. Okt; 5 (4) : 431-443
  4. WHO. Comprehensive Guidelines for Prevention and Control of Dengue and Dengue Haemorrhagic Fever (Revised and expanded edition). India : New Dehli. 2011
  5. Pusat Data dan Surveilans Epidemiologi Kemenkes RI. Buletin Jendela Epidemiologi Demam Berdarah Dengue. 2010. Agust ; 1 : 1-14
  6. Kemenkes RI. Profil Kesehatan Indonesia Tahun 2017. Jakarta : Kemenkes RI. 2018
  7. Dinas Kesehatan Provinsi Sulawesi Tenggara. Profil Kesehatan Sulawesi Tenggara Tahun 2016. Kendari : Dinkes Provinsi Sulawesi Tenggara. 2017
  8. Dinas Kesehatan Kota Kendari. Laporan Kasus DBD di Kota Kendari Tahun 2016. Kendari : Dinke Kota Kedari. 2017
  9. Deepthi R, Naresh Kumar SJ, Prasanna Kamath BT, Rajeshwari H. Participatory school health education on vector-borne diseases: Engaging children as change agents. Int J Health Promot Educ. 2014. 52 (issue 2) : 68–77
  10. Alok S, Nessa S, Ahil SB. School Training Strategies for Prevention and Control of Dengue. Indian J Community Med. 2020. Jan-Mar; 45 (1) : 106–107
  11. Sari P , Martini M, Ginanjar P. Hubungan Kepadatan Jentik Aedes Sp Dan Praktik Psn Dengan Kejadian Dbd Di Sekolah Tingkat Dasar Di Kota Semarang. Jurnal Kesehatan Masyarakat, Volume 1, Nomor 2. 2012. 413 – 422
  12. Putranto AY, Fitriangga A, Liana DF. Promosi Kesehatan dengan Metode Peer Education terhadap Pengetahuan tentang Demam Berdarah Dengue (DBD) Siswa SMA. Jurnal Vokasi Kesehatan .2015. Maret; 1 (2): 39 – 44
  13. Handayani I, Lubis Z, Aritonang E Y. Pengaruh Penyuluhan dengan Media Permainan Ular Tangga terhadap Pengetahuan tentang Buah dan Sayur pada Siswa MTs-S Al- Manar Kecamatan Hamparan Perak. Jumantik. 2018; 3 (1): 115-123
  14. Zamzami M, Astuti D, Werdani K E. Metode Ular Tangga Dalam Meningkatkan Pengetahuan Dan Sikap Siswa Tentang Pencegahan Penyakit PES. Jurnal Kesehatan Masyarakat Andalas. 2016; 11 (1) : 55-63
  15. Cahyaningtyastuti, Maria Pratami, Birmanti Setia Utami, and Jasson Prestiliano. Perancangan Board Game sebagai Media Pembelajaran tentang Pentingnya Merawat Gigi bagi Anak Usia Sekolah Dasar. Citradirga-Jurnal Desain Komunikasi Visual dan Intermedia 2.01. 2020 : 41-52
  16. Pratiwi, Septiana Intan, et al. Pengaruh ekstrakurikuler pramuka terhadap karakter disiplin siswa SD. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 2.1 .2020 : 62-70
  17. Pickett G, Hanlon JJ. Kesehatan Masyarakat: Administrasi dan Praktik. Alih Bahasa : Ali Gufron Mukti ; 9th ed. Jakarta: EGC. 2009

Last update:

No citation recorded.

Last update: 2024-02-27 16:30:44

No citation recorded.